- Se destacan obras en ejecución, iniciativas FRIL y el nuevo Programa de Empleabilidad, con el cual se ha contratado a más de 1.500 mujeres. 

El desempleo está golpeando fuerte al país y la región de Coquimbo no ha sido la excepción. A eso se le suma una desaceleración del crecimiento económico, la inflación, y por ende, un costo de vida más elevado. Ante este escenario poco auspicioso, desde Gobierno Regional contabilizaron y destacaron los distintos puestos de trabajo que están generando a través de obras de infraestructura y empleo con la finalidad de dar a conocer el aporte que generan a través de la inversión píblica. 

Se están creando un total de 3.276 puestos de trabajo gracias a la ejecución de proyectos de construcción y al desarrollo de programas significativos, los cuales han sido financiados por el Gobierno Regional. Este es un factor crucial que está contribuyendo de manera fundamental a la reactivación económica y brindando apoyo a aquellas personas cuyos ingresos se han visto afectados debido a la delicada situación financiera que atraviesa el país.

Especialmente las mujeres han experimentado estos beneficios, tal como evidencia el Programa de Empleabilidad Regional que ha logrado concretar más de 1.500 contrataciones de jornada completa y media jornada, enfocándose en madres de familia y aquellas que desean asegurar el sustento de sus hogares. Iniciativas de esta índole, junto con proyectos que han proporcionado empleo a un considerable número de individuos en la región, fueron resaltadas por la gobernadora Krist Naranjo.

“Sabemos que hoy nuestro país y la región de Coquimbo está pasando un momento complejo por una economía en detrimento y una baja en el crecimiento económico, por lo mismo, como Gobierno Regional estamos liderando una política pública potente como es la creación de empleos directos a raíz de los distintos proyectos de infraestructura que estamos financiando. Junto a eso, se suma el programa de empleabilidad, iniciativa inédita a nivel país que entrega más de 2 mil puestos de trabajo. Estamos dando señalas claras y evidente de buena gestión, siendo un aporte real para entregar empleos y ayudar a la economía local”, señaló la máxima autoridad regional. 

Según la cartera de iniciativas de proyectos financiados a través del Fondo Nacional de Desarrollo Regional (FNDR) del GORE, un promedio de 117 personas está trabajando en la reposición de la Escuela Básica de Canela Alta, la que lleva un 25% de avance. 

Por otro lado, con iniciativas del Fondo Regional de Iniciativa Local (FRIL), están trabajando 114 personas actualmente, con proyectos que ejecutan directamente las municipalidades para la recuperación de espacios públicos para la actividad deportiva y recreacional. 

En Monte Patria, lleva un 90% el nuevo Cesfam de la localidad de Carén, un avance rápido gracias a las casi 100 personas que trabajan arduamente para terminar pronto este anhelado recinto de salud. 

Así también, está en plena construcción el edificio Consistorial de Ovalle, el Centro de Estimulación Temprana “Edudown” de La Serena, obras de urbanización en Punta Colorada de La Higuera, la construcción de electrificación rural en el Valle de Camisas de Salamanca, el mejoramiento integral del acceso vial a la comuna de Illapel, lo que suma en total 180 trabajadores. 

Pero eso no es todo, desde el Gore Coquimbo también han inyectado recursos a Sercotec y Corfo con la finalidad de apoyar y aportar a los emprendimientos y económica circular de la región.

Después de más de dos décadas, el Instituto Nacional de la Juventud (Injuv) renovó su Tarjeta Joven para lanzar “Comunidad Joven”, un club de descuentos y beneficios para las y los jóvenes de entre 15 y 29 años que reemplazará a la histórica tarjeta.

Este espacio funcionará en formato 100% digital y se centrará en cuatro ejes principales: educación, recreación, emprendimiento y salud y bienestar. De esta forma se busca impactar en la vida de las y los jóvenes a través de los temas que más les importan, de acuerdo al trabajo de priorización de ejes temáticos impulsado por el instituto.

“Invitamos a todos las y los jóvenes de la región a que accedan a la plataforma Comunidad Joven, el nuevo club de beneficios que tenemos para ellos. Tenemos descuentos importantes en educación, deportes, salud y bienestar, entre otros”, explicó la directora regional de INJUV, Paula Pino.  

Dentro de los beneficios se encuentran: acceso a una cuenta bancaria sin cobros ni comisión, descuentos en preuniversitarios, clínicas dentales, cursos de inglés, aranceles universitarios, etc.

La suscripción es gratuita y se puede hacer en el siguiente link: https://comunidadjoven.injuv.gob.cl/

Con la presencia de representantes de trabajadores y trabajadoras, empleadores y miembros del mundo académico, se desarrolló en la región de Coquimbo la jornada de audiencia en torno a la Mesa Técnica por las 40 horas laborales. Instancia de participación que permitió recoger los aportes y distintas visiones sobre la propuesta de reducción de jornada laboral.

La jornada de audiencia es parte de un proceso prelegislativo que consiste en convocar a sindicatos y organizaciones de la sociedad civil, gremios, expertos o académicos y actores representativos de la zona para pronunciarse sobre los aspectos a ser añadidos o modificados en el proyecto de ley presentado en 2017 por la diputada Karol Cariola y la hoy ministra Secretaria General de Gobierno, Camila Vallejo.

La Seremi del Trabajo, Claudia Santander, destacó la participación de los grupos representativos de la región y valoró los diferentes puntos de vistas expuestos en la ocasión y dijo que ha sido una experiencia muy significativa ya que este proyecto es emblemático para el gobierno del  presidente Gabriel Boric y efectivamente nos definimos como un gobierno que está impulsando transformaciones y estas transformaciones requieren del diálogo de todas las partes, recoger todos los aportes y sugerencias que aquí han surgido de manera relevante y valiosa. Aportaciones desde el punto de vista de las conclusiones y también de las recomendaciones que hacen para incorporar en este proceso prelegislativo en que estamos cada región aportando desde nuestra mirada territorial, de cómo enriquecemos esto que sin lugar a duda es una necesidad para la ciudadanía, los trabajadores y el mundo laboral en nuestro país”.

En la instancia asistieron dirigentes sindicales trabajadores Salcobrand, SIL Walmart y CUT Elqui, también representantes de mundo académico como el Instituto de Políticas Públicas (IPP) de la UCN y la Decana de Facultad de Ciencias Sociales, Empresariales y jurídicas de la Universidad de La Serena (FACSEJ) y la representación de empresarios del sector turismo de la zona.

Elisa Oyarzun, dirigente nacional de trabajadores del SIL Walmart, se refirió a las implicancias de una reducción de jornada para su sector y expresó que “para nosotros es una necesidad imperante, sobre todo en el trabajo de servicios donde el 70%, entonces la idea principal de nosotros en este proyecto es poder conciliar el trabajo con la vida familiar. Consideramos que es una iniciativa que tenemos que hacerla un hecho y para eso hemos estado empujando desde el inicio incentivando este proyecto”.

Desde el punto de vista académico Cristian Morales director del IPP de la UCN manifestó que “es muy importante la visión que puede dar el mundo académico respecto am los proyectos de ley. La idea del proyecto de ley de las 40 horas es muy importante y nos va acercando a lo que hacen los países desarrollados. Lo importante de esta medida es que pueda tener el menor impacto en el empleo y en el salario de los chilenos y chilenas”

Mientras que Luperfina Rojas, Decana de la FACSEJ de la Universidad de La Serena dijo que “creemos que es importante para Chile avanzar de forma gradual ya que eso va a mejorar el bienestar social, la calidad de vida y también en la productividad de los trabajadores. Un ámbito que no está siendo considerado en la ley es el sector público, que creo que es fundamental incorporar a todas las instituciones que también formamos parte de la actividad productiva de nuestro país”.

María Antonieta Zuñiga, gerente del proyecto asociativo Barrio del Mar, “la verdad es que nosotros no nos oponemos a los cambios que conlleven al país a un mejor desarrollo y calidad de vida de cada uno de sus integrantes, pero hacemos ver la manera en que puede afectar a nuestro rubro y las medidas de apoyo que pudiésemos requerir para una buena implementación de esta medida”.

Las audiencias se enmarcan en un proceso nacional que tiene contemplado el Gobierno para llevar adelante la reducción de la jornada laboral y que se replica en todo el país. La mesa técnica de la región de Coquimbo, realizada en La Serena, se suma a las otras realizadas en las regiones Metropolitana, Los Lagos y Valparaíso.

Contribuir a disminuir la desigualdad social y educativa, a fomentar la inclusión y movilidad social son parte de las cualidades que podemos otorgar al Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE) del Ministerio de Educación, que permite el acceso a la educación superior a alumnas (os) destacados de enseñanza media, provenientes de contextos vulnerables, para estudiar una carrera de pregrado en una de las 29 instituciones de educación superior en convenio, a lo largo del país.

En la región, uno de los logros del programa PACE son los 40 tituladas (os) de la primera generación que ingresaron a la educación superior a través de esta instancia.  Son 27 de la Universidad Católica del Norte y 13 de la Universidad de La Serena, que están trabajando en instituciones y empresas de la región y del país.

Uno de ellos es Álvaro Olivares Ramírez, primer integrante de su familia que recibe un título universitario de profesor en castellano y filosofía de la Universidad de La Serena en el año 2021. Actualmente, es mentor académico del programa PACE ULS. Álvaro es un ex alumno del liceo bicentenario Pedro Regalado Videla Órdenes de Andacollo. “El programa PACE ha sido un pilar fundamental dentro de mi formación académica universitaria, porque el acompañamiento vino desde tercero medio hasta que egresé el año 2021. Fue un pilar fundamental para acoplarme a la vida universitaria, para desempeñarme sobre todo en mis primeros dos años de estudio que más cuestan, tuve acompañamiento psicoeducativo y académico para desarrollarme profesional y personalmente”.

Otra de las tituladas es Jeimy Aguirre Araya también primera profesional de su familia, egresada del Liceo Fernando Binvignat Marín de Tierras Blancas, Coquimbo y titulada de bióloga marina de la Universidad Católica del Norte quien resaltó que “todo el apoyo del programa PACE me abrió puertas que pensé que no se iban a abrir, tanto en lo económico como adquirir conocimientos. Me prepararon para rendir la PSU. Mi plan A era ganarme el cupo PACE y el plan B era que tenía el apoyo intelectual que me estaban dando. En la universidad fue súper importante las tutorías, apoyo de fotocopias y de lo que fuera necesario. Siempre quise venir a la universidad, gracias al PACE tomé la decisión y fue una oportunidad que aproveché”.

Las y los tituladas (os) comenzaron su preparación en el PACE como alumnas (os) de tercero medio, entre los años 2014 - 2015, ingresando a la educación superior el 2016 o 2017, cursando su carrera de pregrado y recibiendo su titulación, entre los años 2020 y 2021. 

Para el Delegado Presidencial Regional, Rubén Quezada, “este programa permite favorecer el acceso, mejorar la equidad de que quienes tienen los deseos y los talentos para desempeñarse en la educación superior y titularse, vinculándose al territorio. De esta manera, creemos que es posible nivelar la cancha y potenciar los talentos que existen en la educación pública y en las localidades”.

En la Región de Coquimbo participan en el programa PACE, 38 colegios y liceos públicos en las 15 comunas, 21 de ellos con la Universidad Católica del Norte (UCN), 12 con la Universidad de La Serena (ULS), 3 con la Universidad de Playa Ancha (UPLA) y 2 con la  Universidad de Santiago de Chile (USACH), siendo beneficiados 5.911 estudiantes de tercero y cuarto medio en la región, durante el año 2021.

La Seremi de Educación, Cecilia Ramírez destacó que la titulación de los primeros 40 profesionales PACE “tiene que ver con un trabajo articulado entre el equipo del Ministerio de Educación con las universidades. Es potenciar los talentos que hay en las escuelas públicas, que está lleno de estudiantes que tienen todas las habilidades para poder formarse como profesionales de nuestro país. El programa PACE da ese empujoncito y ese apoyo, porque no es solamente que los acompañe para generar habilidades socioeducativas como académicas y también acompañarlos los dos primeros años en pregrado”.

Por su parte, Carolina Fuentes, Secretaria de pregrado y estudiantil de la Universidad Católica del Norte, Sede Coquimbo, señaló que “el PACE es un programa emblemático para nosotros ya que apunta a uno de nuestros ejes que es la inclusión”. Mientras que Jeanette Leiva,  Coordinadora de la Oficina de Acompañamiento Estudiantil de la Universidad de La Serena, acotó que “es absolutamente relevante tener este espacio para contribuir el acceso a la Educación Superior. Porque también define líneas de acción para acompañarlos en toda su línea formativa”.

Para participar del programa PACE el estudiante no necesita postular, sólo estar matriculado en un establecimiento PACE y participar en las actividades comprometidas en III y IV medio de alguna de las instituciones de educación superior ejecutoras del programa.

Los estudiantes, al terminar su cuarto medio debe estar dentro del 15% superior de puntaje ranking de notas su establecimiento o haber obtenido un puntaje ranking igual o superior a 749 puntos a nivel nacional para el proceso de admisión a la educación superior; y rendir las pruebas de transición de comprensión lectora y matemática, además de una de las dos pruebas electivas de historia y ciencias sociales o ciencias.